排序森林舞会，让小朋友们动起来！幼儿园中班排序森林舞会公开课
本文目录导读：
我们幼儿园中班举办了一场特别的活动——“排序森林舞会”，这场活动不仅让小朋友们玩得开心，还通过游戏和舞蹈让他们的身体和大脑都动起来，体验到了排序的乐趣和舞蹈的节奏感，现在就让我们一起回顾一下这场精彩的活动吧！
活动准备：让“排序”和“森林”充满童趣
活动前,我们班的老师和孩子们就开始准备了，老师设计了一个“排序”游戏，让孩子们提前熟悉了游戏的规则和方法，孩子们通过玩卡片、积木、甚至是玩具小动物，学会了如何按照大小、颜色或形状进行排序，为了让活动更加有趣，老师还布置了家庭作业，让家长和孩子们一起制作“排序森林”的道具，比如用树叶、花朵、蝴蝶等自然元素来装饰教室，让孩子们在活动中感受到大自然的美丽。
为了让活动更加热闹,老师还特意选择了适合中班孩子听的音乐，比如轻快的《小兔子跳舞》和《小熊摇摆》，音乐的选择不仅能让孩子们跟着节奏动起来，还能让整个活动充满活力。
活动进行：让“排序”和“舞蹈”碰撞出欢乐
活动当天,教室里布置得非常漂亮，森林的装饰、颜色鲜艳的气球、还有孩子们自己制作的道具，让整个教室充满了节日的气氛，小朋友们穿着漂亮的园服，带着自己的小篮子，准备好了要开始游戏了。
活动开始,老师首先带领孩子们做了热身运动，比如拍手、拍腿、拍球，让孩子们的身体逐渐活跃起来，随后，老师宣布了第一个环节——“排序游戏”。
第一环节：排序游戏
“小朋友们，现在我们要开始第一个环节——排序游戏！请拿出老师发给你的卡片，按照老师说的规则来排列。”老师的话音刚落，小朋友们就兴奋地拿起了自己的卡片，开始认真地排列起来，有的小朋友把卡片从大到小排好，有的小朋友则按照颜色或形状来分类。
“小朋友们表现得真棒！还有谁想来表演一下你们的排序方法？”老师 calling on 小朋友时，总是会发现一个又一个惊喜，小明把卡片从中间分开，一边是红色，另一边是蓝色；小红则把卡片按照数字从小到大排列，老师不仅表扬了他们的勇气，还鼓励他们继续努力，尝试更多的排序方法。
活动结束后,老师还为表现最好的小朋友颁发了小奖品，比如小星星、小花朵等，让孩子们感到非常开心。
第二环节：森林舞会
在排序游戏结束后,老师带领孩子们进入了第二个环节——“森林舞会”，在这个环节中，老师播放了音乐，小朋友们跟着音乐的节奏，用身体动作来表现森林中的各种生物，比如小鹿、小熊、小鸟等，有的小朋友用手臂摆动，有的用身体旋转，有的用脚尖跳舞，整个教室充满了欢乐的气氛。
“小朋友们，现在我们要开始自由舞动环节了！请拿出自己的道具，开始自由发挥吧！”老师的话音刚落，小朋友们就迫不及待地拿出了自己的道具，有的用树叶摆出各种形状，有的用花朵做装饰，还有的用蝴蝶拍打翅膀，让整个活动更加丰富多彩。
在自由舞动环节,老师还让小朋友们互相学习动作，比如让一个小朋友教另一个小朋友怎么摆动手臂，这样不仅让孩子们的创造力得到了发挥，也让他们的友谊更加深厚。
活动结束后,老师还让小朋友们拍下照片，记录下这美好的瞬间。
活动总结：让“排序”和“舞蹈”成为习惯
活动最后,老师带领孩子们进行了总结，她表扬了孩子们在排序游戏和森林舞会中的表现，鼓励他们继续努力，让“排序”和“舞蹈”成为他们生活中的习惯，老师还告诉小朋友们，排序和舞蹈不仅能让他们变得更聪明，还能让他们变得更快乐。
“小朋友们，排序森林舞会不仅是一场游戏，更是一次快乐的体验，希望你们在今后的学习和生活中，都能像今天一样，让身体和大脑都动起来，让生活充满更多的乐趣。”
活动结束：让“排序森林”成为美好的回忆
活动在孩子们的欢声笑语中结束了,教室里充满了森林的装饰，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容，他们不仅玩得开心，还学到了很多知识，这真是一场非常有意义的活动。
“排序森林舞会”不仅让小朋友们体验到了排序和舞蹈的乐趣，也让他们的身体和大脑都动起来，让他们的生活变得更加丰富多彩，希望小朋友们在今后的学习和生活中，都能像今天一样，让“排序”和“舞蹈”成为他们生活中的习惯。
“排序森林舞会”是一场充满欢乐和教育意义的活动，它不仅让小朋友们玩得开心，还让他们学到了很多知识，这是一场非常有意义的活动，希望小朋友们在今后的学习和生活中，都能像今天一样，让身体和大脑都动起来，让生活充满更多的乐趣！
发表评论